中国政府网 自治区政府网 伊犁州政府网 欢迎访问新疆巩留县人民政府网站!   今天是: 无障碍|
 
 首页  |  走进巩留  |  新闻中心  |  政府信息公开  |  政务服务  |  政民互动  |  专题专栏 
当前位置: 首页>>新闻中心>>援疆工作 >>正文
  援疆工作
张家港·巩留心连心 | 曹国锋:援疆教育的讲课先锋与名师工作室开拓者
2024-12-30 10:23   融媒体中心

援疆是一种情怀、一种历练,更是一种责任。张家港市第一中学副校长曹国锋2023年跟着第十一批教育援疆团队,来到巩留第二中学开展援疆工作,并开设巩留县曹国锋初中语文名师工作室,积极整合张巩两地名师资源、课程资源,培养青年教师队伍,引领巩留县学科教学长远发展。

图片

12月26日,正在上课的曹国锋,突然收到了学生们亲手折叠的小星星。一颗颗小星星,承载着学生们满满的敬爱与感激。曹国锋老师被这突如其来的惊喜深深打动。他深知,这些小星星不仅是学生们的心意,更是对他援疆教育工作的认可和肯定。

学生米尔瓦娜:“老师教会了我做题的方法,我的语文成绩有了很大的提升。原来我的成绩在85分左右,现在能到100分以上。我们所有的学生把心愿写到了小星星里,送给老师,希望他以后能常回新疆看看。”

图片

曹国锋是江苏省初中语文特级教师、张家港市第一中学副校长,巩留县教育局援疆教研员、巩留县第二中学名誉副校长。到巩留工作的一年多时间,深入课堂,听了300多节语文课,深度调研了语文教学存在的问题与不足。针对巩留语文教学普遍存在的“学习目标模糊”“能力路径不明”“作业形式单一”等问题,确立以“读写融通”为抓手,聚焦课堂学习转型,从“质性研究”“课堂解码”“案例分析”三个维度开展深入探究,建构以“读写能力进阶”为核心的课堂教学范式,明确提出“读写融通”的“学习活动链”和“助学辅助链”。他的一举一动感染者身边的每一位青年老师。

巩留县第二中学语文老师库来·阿比拉:“曹老师到我们学校来之后,全体语文老师都受益匪浅。我们经常看到他利用课间时间,给学生指导。他在帮助孩子的过程中,我们也耳濡目染,学到了很多。”

图片

去年12月,曹国锋成立“巩留县曹国锋初中语文名师工作室”,工作室共吸收21位青年骨干教师参与为成员。为使工作室的每一位成员快速步入专业发展快车道,曹国锋为工作室成员确立了“基于教学评一致性的读写融通教学实践研修”这一中心任务,从范式提炼、课例积累、专业提升、品牌打造四方面设定了工作室的发展目标,工作室成员也以“线下+线上”“集中研修+实践研修+专题研修”的方式,通过阅读、研课、科研、比赛等研修活动实现共同成长。

工作室成员李燕:“名师工作室成立了之后,我参加了很多期的培训讲座。曹老师会带我们在线上听各个地方的老师的讲座。指导我们运用在课堂上,让孩子们去练,提高他们的写作能力。”

图片

目前,工作室每16天会组织和参与县级大教研活动、国培活动、专题研训活动,也已经指导工作室成员开设校级研究课100余节,开设县级展评课26节次,指导学员申报州级课题2个,完成县级小课题申报并结题5个,在区域内形成了一定影响。如今,工作室已成为青年教师的“梦工场”,他们时常切磋教学技艺,同时邀请江苏名师组团开展了10余个讲座和课题研究,破解初中语文学科教学难题。

援疆教授“名师工作室”主持人曹国锋:“通过成立工作室带动全县的老师发展。他们不仅研课,读经典,还会深入研讨。经过一年多的训练,绝大多数老师都开设了县级以上的公开课,教育教学的质量都有了很大的提升。”

第十一批教育援疆工作即将结束,入疆以来,曹国锋牢记援疆工作目标,发扬张家港精神,严守工作纪律,从严要求自我,争做教育示范,展示了新时代教师的家国情怀和责任担当,得到了领导和同行的高度肯定。他把张家港优秀的教学理念、优秀的教学经验留在了巩留,交出了一份满意的教育援疆答卷。

援疆教授”名师工作室”主持人曹国锋:“我的心跟巩留的老师、学生永远在一起,工作室会继续运转,我会把张家港的资源和巩留的资源进行整合,让巩留用上张家港的、苏州的先进教育资源。我和这里的孩子们也会保持联系,为他们答疑解惑,希望他们能够看到更广阔的世界。”

巩留县第二中学党总支书记丁叶眉:“曹老师助推了巩张两地的教育发展,搭建了两地互融互通的桥梁。曹国峰校长值得我们敬佩和学习。”

关闭窗口
 

开办单位:巩留县人民政府  主办单位:巩留县人民政府办公室 网站地图

承办:巩留县人民政府电子政务办公室  地址:巩留县人民政府行政楼三楼

联系电话:0999-8682004 邮编:835400 网站标识:6540240001 技术支持:

新ICP备19001402号-1 新公安网备65402402654101